Category: Pedagogias ativas, em especial a abordagem de projetos STEAM

Transformative Learning Technologies Lab para formação de professores em STEM

Transformative Learning Technologies Lab para formação de professores em STEM Ambientes adequados de aprendizagem e inovação curricular – Pedagogias ativas, em especial a abordagem de projetos STEAM O objetivo do Transformative Learning Technologies Lab (TLTL) é tornar a aprendizagem de ciências, tecnologia, engenharia e matemática STEM mais conectada com as paixões e interesses intelectuais dos […]
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STEAM em Pernambuco

STEAM em Pernambuco Ambientes adequados de aprendizagem e inovação curricular – Pedagogias ativas, em especial a abordagem de projetos STEAM O projeto de Iniciação Científica se baseia na metodologia STEAM, metodologia que prevê a integração de conhecimentos de Artes, Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática, fomentando aos estudantes reflexões e prática para desafios como cidadãos produtivos.
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Robótica com Sucata

Robótica com Sucata Ambientes adequados de aprendizagem e inovação curricular – Pedagogias ativas, em especial a abordagem de projetos STEAM Robótica com Sucata é um projeto idealizado pela professora Débora Garofalo que propõe uma nova abordagem pedagógica, com uso de robótica e eletrônica, como metodologia de aprendizado. A intervenção transforma resíduos em dispositivos como carrinhos […]
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Cultura Maker na rede do SESI-SP

Cultura Maker na rede do SESI-SP Ambientes adequados de aprendizagem e inovação curricular – Pedagogias ativas, em especial a abordagem de projetos STEAM A Robótica Educacional, presente na rede SESI-SP de Ensino desde 2009 atende todo Ensino Básico da rede com aulas, torneios e olimpíadas para cada faixa etária.
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