Programa Segundo Tempo
Ambientes adequados de aprendizagem e inovação curricular – Políticas de engajamento e construção de vínculos dos alunos através do esporte e do incentivo à cultura
Segundo o site do Programa, “o programa tem por objetivo democratizar o acesso à prática e à cultura do Esporte de forma a promover o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens (entre 6 aos 18 anos), como fator de formação da cidadania e melhoria da qualidade de vida, prioritariamente em áreas de vulnerabilidade social.”
Resumo da implementação
Como especificado nas diretrizes publicadas em 2018 para Diretores de escola, “o Programa Segundo Tempo pode ser estabelecido em escolas ou em espaços comunitários (públicos ou privados). As atividades são desenvolvidas no contraturno escolar e os espaços físicos devem ser adequados às práticas corporais elencadas na proposta de trabalho”.
Quantidade de beneficiados por núcleo — 100 crianças e adolescentes. O desenvolvimento das atividades no Programa Segundo Tempo se dá a partir da organização e ensino das práticas corporais a partir da faixa etária dos beneficiados: para 15 anos ou mais, o beneficiado poderá optar por apenas uma prática corporal educacional de acordo com o seu interesse pessoal, haja vista o intuito de lhe conferir liberdade de escolha.
Frequência — cada beneficiado deverá participar das atividades com frequência mínima de 2 vezes na semana com mínimo de 3 horas diárias, ou 3 vezes na semana com 2 horas diárias (total de 6h semanais — 24h/aula/mês); Turmas — devem ser organizadas 3 turmas por núcleo com 35 alunos no máximo; Carga horária — atendimento de 20 horas semanais com a presença do professor e do monitor em tempo integral (3 turmas de 6h/sem = 18h + 2h de planejamento = 20h); Grade Horária — cada núcleo deverá estruturar uma matriz de atividades (grade horária) de acordo com a quantidade dos jovens alunos para cada centro educacional.
Ano
2014
Fonte de financiamento
Orçamento público, feito por contrapartidas.
Links e outras fontes
Site do Programa no Ministério do Esporte:
http://arquivo.esporte.gov.br/index.php/institucional/esporte-educacao-lazer-e-inclusao-social/segundotempo/orientacoes/manuais-de-diretrizes.
Implementador
Escolas em coordenação com Ministério do Esporte e Secretaria Municipal de Educação
Localidade
Brasil
Metodologia dos estudos prévios
Faz sentido lógico.
Parceiros potenciais
Confederações estaduais e clubes esportivos.